Na manhã desta quinta-feira (14), o governador Rafael Fonteles, acompanhado do secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira, entregou dois Centros Estaduais de Tempo Integral localizados no litoral do Piauí. No Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Zulmira Xavier, em Luís Correia, foram investidos R$ 3,7 milhões na reforma, ampliação, modernização e climatização dos espaços.
"As próximas gerações irão usufruir e aprender muito mais em uma estrutura melhor, com ar-condicionado, laboratórios, refeitório e todos esses equipamentos que vimos hoje. Isso é o que realmente transformará o estado do Piauí. Queremos esse padrão em todas as escolas. São mais de 600, chegando ao número de 200 escolas reformadas. Ainda há muitas a serem alcançadas, mas chegaremos lá. Temos um plano ousado de mais de um bilhão e meio de reais para investir nessas escolas. Faremos em todas até o final do meu mandato, para que todos tenham a mesma oportunidade que os estudantes do Chagas Rodrigues terão", concluiu o governador Rafael Fonteles.
Segundo o secretário Washington Bandeira, a entrega das escolas representa mais uma etapa concluída do processo de universalização do ensino de Tempo Integral, adequando a infraestrutura das escolas ao modelo ideal para esta modalidade de ensino.
"A biblioteca foi reformada, quadra poliesportiva, cozinha, refeitório, laboratório de informática, laboratório de ciências, auditórios, salas modernizadas, biblioteca, toda essa estrutura que uma escola de Tempo Integral precisa ter. Todas as escolas de ensino médio do Piauí serão transformadas em Tempo Integral e passarão por esse processo de reforma gradativamente", assegurou o gestor.
O Ceti Zulmira Xavier também receberá, a partir do próximo ano letivo, os novos cursos do Programa Seduc Tec, iniciativa que integrará o ensino profissional e tecnológico ao ensino médio em Tempo Integral. A escola passará a oferecer cursos técnicos em Turismo, Energias Renováveis, Programação e Desenvolvimento de Sistemas. Segundo Bandeira, os cursos contemplam as cadeias produtivas, as potencialidades da região e a tecnologia da informação, focando na empregabilidade no Brasil e no mundo, especialmente no caso do curso de Programação.
